¿Qué constituye un EVA?.
Debe señalarse que el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, ha supuesto una auténtica revolución en el aprendizaje. Ha implicado una serie de cambios sustantivos en el proceso de enseñanza, adaptándose toda la comunidad educativa al entorno virtual. Por todo esto, sus objetivos también han cambiado.
Los objetivos de un entorno virtual de aprendizaje EVA, propuestos por un autor de contenidos, podrían ser: “la selección de la información relevante para el fenómeno de estudio, determinar formas de procesamiento de tal información, identificar casos de estudio, presentar opciones para el manejo y el análisis de contenidos y proponer lecturas complementarias”.
Sin embargo, investigadores del entorno virtual de aprendizaje consideran que, para una formación efectiva, sus objetivos deben ser de tres tipos: “conceptuales, procedimentales y actitudinales”.
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