Aportes de un EVA procesos de incorporación de TIC en un contexto educativo

  Se entiende como un grupo de herramientas informáticas alojadas en la web que posibilitan la relación didáctica de forma que el estudiante logre realizar tareas propias de la docencia, de manera simulada sin que medie un a relación física entre profesores y estudiantes.  Cuando hablamos de entorno virtual de aprendizaje EVA, nos referimos a un  espacio educativo que se aloja en una web . Se trata de un conjunto de herramientas que facilitan el aprendizaje y que conforman un espacio en el que los alumnos y profesores pueden interactuar de forma remota y realizar todas las tareas relacionadas con la docencia  sin necesidad de una interacción física . Por lo tanto es una herramienta o más bien un conjunto de herramientas que  surge inevitablemente de las necesidades de la sociedad de la información , que trata de imitar, y en muchos casos mejorar, la realidad de un entorno de aprendizaje como es un aula, pero de manera virtual, utilizando la informática. Puede tr...

Para los formadores y acompañantes pedagógicos, es impulsar el aprendizaje y el desarrollo profesional desde el trueque, participación y comunicación alrededor de la formación de acompañantes pedagógicos. No obstante se necesita rememorar que esto va a ser viable en el tamaño que se asuma una cultura de colaboración, o sea, que cada participante logre tener la función de admitir la variedad y la voluntad de compartir el razonamiento y las vivencias.  Y este se construye con la intención de facilitar la educación pedagógica de los alumnos, ya que su educación es en línea trae mucha facilidad y ventajas hacia el participantes. Este entorno virtual posee características únicas en las que podemos mencionar: No existe necesariamente encuentro presencial, ni siquiera se emplean en todos los casos herramientas visuales y orales para la interacción. Los soportes escritos y/o audiovisuales de presentación del contenido han adquirido una relevancia mayor, priorizando la comunicación escrita ...

  Debe señalarse que el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, ha supuesto una auténtica revolución en el aprendizaje. Ha implicado una serie de cambios sustantivos en el proceso de enseñanza, adaptándose toda la comunidad educativa al entorno virtual. Por todo esto, sus objetivos también han cambiado. Los objetivos de un entorno virtual de aprendizaje EVA, propuestos por un autor de contenidos, podrían ser: “la selección de la información relevante para el fenómeno de estudio, determinar formas de procesamiento de tal información, identificar casos de estudio, presentar opciones para el manejo y el análisis de contenidos y proponer lecturas complementarias”. Sin embargo, investigadores  del entorno virtual de aprendizaje consideran que, para una formación efectiva, sus objetivos deben ser de tres tipos: “conceptuales, procedimentales y actitudinales”. Publicado hace  5th March  por  Entornos Virtuales de Aprendizaje EVA 📱💻 Los EVA sir...

  Para el mejor aprovechamiento de los Entornos Virtuales hay que disponer de tecnologías y de materiales, así como también de docentes que posean las competencias en materia de TIC y que puedan enseñar de manera eficaz las asignaturas, integrando en su enseñanza conceptos, ejemplos y prácticas.  Actividades con simulaciones, tutoriales, páginas Web educativas, instrumentos de evaluación, generadores de mapas conceptuales, las herramientas de gestión y análisis de datos y texto, son algunos de los muchos recursos que permiten a los docentes ofrecer a sus estudiantes posibilidades para asimilar conceptos, desarrollar habilidades y resolver problemas de diversa complejidad. El impacto de los EVA en la Educación, es comprender la importancia que han tenido las tecnologías de información y comunicación en la innovación educativa, de una manera rápida.  La incorporación de las tecnologías en la educación evidencia una reflexión sobre los procesos que realizan las instituciones...

  Desde que las nuevas tecnologías han irrumpido en el ámbito educativo han surgido, de forma progresiva, distintas herramientas que ayudan a los docentes a mejorar su práctica diaria, tanto en sus aulas y centros educativos como fuera de ellos. Esta irrupción puede observarse en la práctica diaria de la mayoría de los docentes, pero también en la aparición de nuevos entornos educativos basados total o parcialmente en las TIC, como las denominadas Comunidades Virtuales de Aprendizaje (Bustos Sánchez & Coll Salvador, 2010).  Para toda esta maravilla, hay unas ventajas que pueden fortalecer los EVAS y unas desventajas que están en contra  …                         Publicado hace  5th March  por  Entornos Virtuales de Aprendizaje EVA 📱💻 Otras ventajas Y Desventajas pueden ser: Ventajas ·           Los alumnos tienen un papel activo que no limita recib...